Новости по ключевому слову "дистанционное обучение"
Фото: Дмитрий Рогулин / "Городские вести"
74 класса по коронавирусу и 20 классов по ОРВИ и гриппу ушли на карантин в Волгоградской области
В целом эпидситуация в волгоградских школах находится под контролем.
В Волгоградской области в 74 классах 54 школ региона введено дистанционное обучение в связи с выявленными случаями коронавируса, одна школа в Светлоярском районе перешла на дистант полностью. Карантин по гриппу и ОРВИ ввели в 20 классах двенадцати школ, еще четыре учреждения (во Фролово, Городищенском районе и Октябрьском районе) полностью перешли на онлайн-обучение.
Как сообщили «Городским вестям» в администрации Волгоградской области, ситуация в школах региона находится под контролем регионального комитета образования, а также облздрава и Управления Роспотребнадзора
Отметим, что решение о введении карантина принимает Роспотребнадзор. В случае коронавируса достаточно одного выявленного заболевшего, а при ОРВИ или гриппе карантин вводят, если заболело более 20% от численности класса.
В целом эпидситуация в волгоградских школах находится под контролем, детям ежедневно измеряют температуру, в помещениях проводят дезинфекцию.
Фото: Сергей Желтов / "Городские вести"
В 55 школах Волгоградской области объявлен карантин из-за коронавируса
Такое решение принял Роспотребнадзор.
Как сообщили в комитете образования, науки и молодежной политики Волгоградской области, обучение в 74 классах 54 школ региона осуществляется дистанционным способом из-за выявленных случаев COVID-19. Одна школа полностью переведена в онлайн-формат.
При росте заболеваемости ОРВИ решение о закрытии принимается, если не менее 20% учеников одного класса чувствуют недомогание.
Отметим, что после стабилизации ситуации школьники вернутся к привычной для большинства форме обучения.
Фото:Фото: Дмитрий Рогулин / «Городские вести»
Оперативный штаб не планирует отправлять на дистант школьников Волгограда
Пока родители могут вздохнуть свободно: сады и школы продолжают работу в обычном формате.
Как сообщила на сегодняшнем брифинге, посвящённому борьбе с коронавирусной инфекцией, руководитель регионального отделения Роспотребнадзора, детские сады и школы Волгоградской области не собираются закрывать на карантин или переводить на дистанционную форму обучения.
С началом сезонного периода простудных заболеваний число заболевших детей, как это всегда бывает, немного выросло. Но это никоим образом не влияет на санитарно-эпидемиологическую ситуацию в целом: уровень детской заболеваемости составляет примерно девять процентов от общего числа пациентов.
Участники брифинга пояснили, что теперь, когда специалисты лучше изучили COVID-19, стало понятно, что бороться с ним нужно по-другому, точечно выводя на карантин отдельные классы, группы детей.
А заместитель руководителя аппарата губернатора Волгоградской области Наталья Лисименко отметила, что дистанционное обучение – это крайняя мера. Оно не может заменить полноценного процесса взаимодействия ученика и учителя.
Фото: Сергей Желтов / «Городские вести»
Волгоградская консерватория ушла на "дистанционку" из-за коронавируса
Приказ о переходе на удалённую форму работы 5 октября подписан и.о. ректора образовательного учреждения Ольгой Осадчей.
На этот шаг руководство пошло после выявления COVID-19 и у студентов, и у преподавателей. Групповые занятия на факультетах высшего и среднего образования Волгоградской консерватории имени Серебрякова переводят на дистанционную форму.
В таком режиме консерватория будет работать до 18 октября.
Напомним, по последним данным, в Волгоградской области зафиксировано 16 164 случая заболевания коронавирусной инфекцией.
Фото: Сергей Желтов / "Городские вести"
85 классов в Волгоградской области закрыли на карантин по COVID-19
Школьники возвращаются к дистанционному обучению.
По сообщениям волгоградских СМИ, 85 классов в 49 школах региона перестали обучать детей в очном режиме. Всему виной единичные случаи инфицирования коронавирусом и ОРВИ.
Для объявления карантина при заражении, например, гриппом в отдельном классе должно заразиться не менее 20% учеников от общего числа. Решение о переводе классов в онлайн-режим принимает региональное управление Роспотребнадзора.
Отметим, что после двухнедельного карантина ученики вернутся к привычному формату обучения.
Фото: администрация Волгоградской области
Андрей Бочаров: "Учебный год можно начинать с ограничениями"
Губернатор Волгоградской области провел видеоселекторное совещание с региональным советом ректоров.
Предметом обсуждения стала готовность вузов к новому учебному году. По данным приемных комиссий, к занятиям в этом году в Волгоградской области приступят порядка 70 тысяч студентов.
Губернатор отметил, что в вузах региона сохраняется высокий конкурс — в среднем 4,7 человека на место. В наших вузах высокий уровень качества образования, они востребованы у жителей области, России, за рубежом. Андрей Бочаров также напомнил, что по предложению нашего региона Министерство образования и науки РФ увеличило количество бюджетных мест в этом году в Волгоградской области до 7425 - на 14 процентов. Губернатор подчеркнул, что такие места должны в приоритетном порядке распределяться среди ребят с хорошими результатами при сдаче экзаменов и среди целевиков.
- Санитарно-эпидемиологическая ситуация на территории области стабильная, контролируемая. Это дает возможность начать новый учебный год в плановом порядке, но с ограничениями по проведению массовых мероприятий. И, конечно, с задачей обеспечения комплексной безопасности всех участников образовательного процесса, — сделал акцент губернатор Андрей Бочаров.
Фото: "Городские вести"
Осенью волгоградские школьники могут снова перейти на дистанционное обучение из-за COVID
Перед специалистами стоит задача усовершенствовать систему онлайн-образования в регионе.
Губернатор Волгоградской области Андрей Бочаров заявил, что эксперты не исключают второй волны коронавируса осенью, поэтому дети могут снова перейти на дистанционное обучение.
В начале введения онлайн-образования в регионе был выявлен ряд его недостатков, в связи с чем чиновникам предстоит проанализировать полученный опыт дистанционного обучения и представить предложения по усовершенствованию данной системы и повышению ее эффективности.
«Надо внимательно посмотреть по всей стране, в регионах: какие были проблемы, с чем сталкивались... Мы должны быть готовы по необходимости быстро развернуть усовершенствованную систему дистанционного обучения без ущерба для учебного процесса — например, при осложнении санитарно-эпидемиологической обстановки», — заявил губернатор.
Фото: Дмитрий Рогулин / "Городские вести"
В Волгограде начался второй этап выдачи проднаборов для школьников
Во время самоизоляции всем ученикам, имеющим право на бесплатное питание, льготу компенсируют продуктами.
Особенности второй «волны»
Бесплатные продуктовые наборы рассчитаны на 10 и 12 дней, это зависит от того, на пятидневной или шестидневной неделе обучения находится школьник. Ими начали обеспечивать ребят уже вскоре после того, как волгоградские учащиеся с 6 апреля перешли на дистанционное обучение. Даже в условиях самоизоляции у льготника, который теперь учится дома, право на бесплатный горячий завтрак сохраняется.
Сегодня в каждом из 130 образовательных учреждений Волгограда стартовал второй этап выдачи наборов. Корреспонденты «Городских вестей» увидели, каков порядок их получения на примере средней школы № 89 в Дзержинском районе Волгограда.
Фото: Дмитрий Рогулин / "Городские вести"
В Волгограде родители школьников-льготников продолжают получать продуктовые наборы
С сегодняшнего дня в муниципальных образовательных учреждениях начался второй этап выдачи комплектов продуктов - их в период действия режима домашней самоизоляции получают находящиеся на дистанционном обучении ребята, имеющие право на бесплатное питание.
Обычный стандартный двухнедельный набор для льготников включает в себя крупы, макаронные изделия, молоко, сахар, чай, печенье, сок. Те наборы, которые выдают сейчас, родители должны получить за период с 13 по 30 апреля. Поэтому в них есть еще и растительное масло, кукурузные хлопья, а также дополнительные соки и печенье.
- Мы продолжаем выдавать продуктовые наборы тем школьникам, которые получают льготу в виде бесплатных горячих завтраков или обедов во время образовательного процесса. Всего в Волгограде на втором этапе должны выдать 28 100 наборов, - рассказала «Городским вестям» начальник Дзержинского территориального управления департамента по образованию администрации Волгограда Ирина Лукашева. - Число наборов выросло, так как появились родители, которые в период самоизоляции подтвердили социальную льготу. Некоторые семьи поначалу отказывались от продуктов, но потом передумали.
Напомним, что право на бесплатное горячее питание в регионе есть у школьников из многодетных и малообеспеченных семей, ребят с ограниченными возможностями здоровья, а также состоящих на учете у фтизиатра, и у тех, кто учатся в образовательных учреждениях с круглосуточным пребыванием.
С 1 января 2019 года по инициативе губернатора Андрея Бочарова все первоклассники Волгоградской области также питаются в школе бесплатно.
Фото: "Городские вести"
Волгоградские школы успешно осваивают дистанционное обучение
Распространение корнавирусной инфекции и связанные с этим ограничительные меры, в том числе, действующий на территории области режим домашней самоизоляции, ввели свои коррективы в традиционный образовательный процесс: с 3 апреля школы перешли на дистанционное обучение.
Надо сказать, что школы и раньше использовали цифровые технологии: практически во всех из них уже давно введена система электронных журналов, с помощью которых учащиеся получают задания. Учителя дают домашние задания, которые нужно высылать через специальный чат в электронном журнале. Однако «Национальный проект образования» ставил сроки для «Цифровой школы» - 2024 год. Но, как говорится, не было бы счастья, да несчастье помогло: коронавирус стал причиной, или, скорее, поводом, для всеобщей цифровизации, мощным толчком к инновационному развитию всего образования в целом.
- Дистанционное обучение в школах Волгограда внедрялось давно. Многие педагоги имеют сертификаты об обучении. Но такого массового и быстрого перехода в виртуальную реальность школа никогда не знала. На подготовку было только две недели. Перестраивать пришлось все процессы, в том числе и управленческие. В этих условиях принимать нужно было решения быстро и, разумеется, эффективно. Нужно было подготовить учителей к работе в Интернет-пространстве, мобилизовать учеников на учёбу вне класса, настроить родителей на выполнение не привычных для них задач. А также обеспечить процесс нормативно-правовой базой, - комментирует руководитель департамента по образованию администрации Волгограда Ирина Радченко.
Сегодня учреждения организуют учебный процесс в дистанционном формате с помощью таких онлайн-платформ, как как ГИС «Образование», «Российская электронная школа» и «Московская электронная школа» для проведения интерактивных уроков по всему школьному курсу с 1 по 11 класс. Также используются российская online-платформа Учи.ру, образовательный online–ресурс «ЯКласс», позволяющий проводить электронные тестирования и генерировать задания, уникальные для каждого ученика, образовательная online -платформа для школьников, их родителей и учителей «Фоксфорд», Школа Maximum, онлайн-курсы образовательного центра Сириус, сервисы Skype, Zoom для видеоконференций, активно применяются облачные технологии (онлайн тестирование, онлайн презентации и т.д.) для передачи, сбора и обработки больших объемов информации (Google диск, Yandex диск, OneDrive и т.д., ), а также используются возможности Viber, Whatsapp....
Фото: комитет образования, науки и молодёжной политики Волгоградской области
Волгоградские колледжи осваивают новые платформы в дистанционном обучении
В таком формате сейчас учатся около 47 тысяч студентов колледжей.
Средние специальные учебные заведения в процессе удалённого обучения осваивают новые технологии и платформы. Как уточняют в областном комитете образования, науки и молодёжной политики, на сегодня уже 55 учебных заведений работают в таком режиме, а количество студентов, занимающихся удалённо, близится к 47 тысячам человек.
При этом во многих колледжах уже есть собственные электронные платформы. К примеру, у технологического колледжа на образовательном портале представлены материалы по 28 специальностям. Это и лекции, и презентации, и обучающие видеоролики. Для оценки успеваемости также существует множество возможностей, в том числе тестирование и интерактивные задания, ответ на которые даётся в формате аудио или видео. А общение с преподавателем организуется за счёт сервиса видеоконференций.
Стоит отметить, что те программы, которые не могут осваиваться удалённо (например, требующие практических занятий и оттачивания навыков в мастерских) пока перенесены, однако учебный год во всех колледжах планируется завершить по графику.
Помимо различных учебных программ, во многих колледжах есть досуговые, благодаря которым можно с успехом виртуально заменить внеучебную студенческую жизнь. Так, Камышинский индустриально-педагогический колледж создал в соцсети группу «Давайте общаться в новом формате», где устраивает конкурсы, викторины и даже литературные батлы. Для студентов Волгоградского социально-педагогического колледжа организовали турнир по киберспорту, а студенты и преподаватели Волгоградского строительного техникума запустили акцию «Лица Победы», в рамках которой можно присылать снимок участника Великой Отечественной войны с краткой информацией о нём.
Фото: Сергей Желтов / «Городские вести»
В Волгограде онлайн-уроки посещают 13 000 воспитанников музшкол
Занятия адаптированы под возраст ребёнка и его творческие способности.
Музыкальные школы и школы искусств Волгограда, как и общеобразовательные учреждения, перешли на дистанционный формат обучения. Онлайн-уроки посещают свыше 13 тысяч воспитанников организаций дополнительного образования, сообщили «Городским вестям» в пресс-службе мэрии областной столицы.
Домашнее задание ученики получают по электронной почте, через группы в соцсетях или чаты в мессенджерах. По групповым предметам «Сольфеджио», «Слушание музыки», «Музыкальная литература» и т.п. педагоги разработали теоретические и практические занятия. Индивидуальный график действует для предмета «Специальность». Все онлайн-уроки адаптированы под возраст ребёнка и его способности.
Для проверки заданий воспитанники направляют учителям видео- или аудиозапись. Подробности можно узнать на сайте своей музыкальной школы или школы искусств.
Сидим дома: 6 главных вопросов о дистанционном обучении в Волгограде
С 6 апреля все общеобразовательные учреждения города начали работу в формате дистанционного обучения: с этой целью задействованы общедоступные федеральные и региональные электронные ресурсы, в частности государственная информационная система «Образование в Волгоградской области» и её подсистема «Сетевой город». В помощь учащимся также школьные онлайн-платформы.
Напомним, в связи с профилактикой распространения коронавирусной инфекции Президент России Владимир Путин продлил нерабочие дни в стране до 30 апреля включительно. Чтобы учащиеся не отставали от учебной программы, в Волгограде было принято решение сразу после окончания каникул (то есть с 6 апреля) перевести всех школьников (а это 98 тысяч человек) на дистанционное обучение.
Быть на связи с учениками и их родителями педагогам позволяют электронная почта и чаты в мессенджерах. Вроде всё просто, но мамы и папы продолжают задавать вопросы. Ещё и потому, что в первый день дистанционного обучения сервис онлайн-образования «Сетевой город» периодически «подвисал». Специалисты объясняли это колоссальными нагрузками: слишком много пользователей – родителей, школьников и учителей зашли одновременно на ресурс, который изначально не был «заточен» под такой мощный трафик.
Ответы на этот и другие вопросы собрали «Городские вести». И начнём с простого.
Что нужно для перевода на дистанционное обучение?
Фото: Сергей Желтов/"Городские вести"
Мощности серверов «Сетевого города» в Волгоградской области увеличиваются
Таким образом специалисты не дают системе рухнуть в пик нагрузки.
Специалисты продолжают постепенно усиливать мощности серверов образовательной системы «Сетевой город» - так, по сравнению с началом недели, мощности увеличились на 30%.
По данным областного комитета информационных технологий, на 8 апреля пришелся пик нагрузки на сеть – к системе подключились сразу 120 тысяч человек. Из-за этого подключение у некоторых из них происходило с задержкой, но система при этом не «обвалилась» и продолжила работать.
Отметим, что специалисты также обновили программы сайтов. За счет этого работа системы стала надежнее.
К слову, отметим, что «Сетевой город. Образование» — не единственный ресурс для дистанционного обучения. Преподаватели и ученики создают чаты в мессенджерах, выкладывают информацию на сайтах учебных заведений, рассылают задания и материалы по e-mail. Кроме того, для них открыт доступ к десяткам федеральных, региональных и внутришкольных образовательных онлайн-ресурсов и онлайн-библиотек.
Фото: "Городские вести"
Юные волгоградцы учатся дистанционно на Приволжской детской железной дороге
Около 500 волгоградских школьников проходят дистанционное обучение на Приволжской детской железной дороге и в детском технопарке «Кванториум».
По информации пресс-службы Приволжской ЖД, для этих целей используется специальная образовательная платформа, на которой нужно зарегистрироваться. После этого пользователи получают доступ к подобранным теоретическим и практическим материалам, которые позволяют проводить занятия в режиме онлайн. Таким образом дети могут продолжать работу над своими проектами и общаться с преподавателями, не выходя из дома.
Помимо дистанционного обучения в режиме онлайн доступны 3D-экскурсии по детскому технопарку «Кванториум» и музею Приволжской детской железной дороги в Волгограде.
фото: Дмитрий Рогулин/ "Городские вести"
Волгоградских школьников рекомендуют дистанционно учить посменно
Вчера ночью на 20% увеличены мощности, задействованные в системе "ГИС образование" региона
Вчера, 6 апреля, школьники региона приступили к дистанционному обучению. И, как уже писали "Городские вести" ранее, сервис онлайн-образования "Сетевой город" просто "лег", не выдержав нагрузки: слишком много пользователей - родителей, школьников и учителей зашли на ресурс одновременно. Что делается и предлагается для того, чтобы исправить ситуацию, рассказал сегодня на брифинге для журналистов председатель комитета информационных технологий Волгоградской области Алексей Кидалов.
"Мы работаем над расширением сервисных мощностей, - сообщил он. - Вчера ночью на 20% были увеличены мощности, задействованные в системе "ГИС образование" региона. И даже еще не задействованные мощности мы тоже будем переносить в "ГИС образование". Учителям рекомендуется, чтобы разгрузить сервер, перевести учеников на первую и вторую смену обучения. Также просьба к педагогам - заполнять дневники с запасом: задания давать на сегодня и завтра, чтобы ученикам не нужно было лишний раз заходить в систему".
На сегодня в системе автоматический счетчик подтверждает присутствие одновременно 61000 пользователей: все ринулись учиться после затянувшихся каникул. Такое большое количество пользователей на сайте, естественно, замедляет скорость работы системы: сервер может сильно тормозить.
"Большая просьба к родителям - принять во внимание эту ситуацию, - обратился к жителям региона Алексей Кидалов. - И следовать рекомендациям классных руководителей ваших детей. Есть альтернативные методы передачи и проверки домашних заданий: электронная почта, соцсети и т.п.".
Фото: Сергей Желтов/"Городские вести"
От родителей нужно заявление: школы Волгограда переходят на дистанционное обучение
Для этого педагоги будут использовать различные электронные ресурсы.
В Волгограде с понедельника, 6 апреля, в школах, лицеях и гимназиях образовательный процесс переводят в дистанционный формат. Для этого будут использовать доступные федеральные и региональные электронные ресурсы, среди которых - государственная информационная система «Образование в Волгоградской области», ее подсистема «Сетевой город», школьные онлайн-платформы, электронная почта и различные мессенджеры.
Как сообщают «Городские вести» со ссылкой на пресс-службу администрации Волгограда, на дистанционное обучение в городе-герое в общей сложности перейдут 98 тысяч школьников.
Чтобы перевести детей на такую форму «работы», родителям нужно написать заявление на имя директора учреждения, в котором учится ребенок. Специальный бланк можно скачать на одной из образовательных платформ. Его также должны прислать на электронную почту родителям классные руководители. Нести заполненное заявление в школы вовсе не обязательно, его также можно отправить по электронной почте.
Фото: Сергей Желтов/ "Городские вести"
Каникулы для волгоградских школьников завершатся 6 апреля
Дети вернутся к учёбе, но в удалённом формате.
Через неделю, 6 апреля, внеплановые каникулы для волгоградских школьников завершатся. Они вновь вернутся к учёбе, правда не в стенах школ, а дома – по удалённой программе обучения.
Как стало известно «Городским вестям», занятия возобновятся по действующим учебным программам. Дистанционное обучение будет проходить до новых решений Минпросвещения или региональной администрации, а они будут приниматься исходя из эпидемиологической ситуации, связанной с распространением коронавируса в стране и регионе.
В Волгоградской области учителей обучают онлайн-возможностям
В период дистанционного обучения школьников и студентов вопрос приобрёл особую актуальность.
Волгоградский Центр дистанционных технологий проводит семинары для педагогов по обучению в онлайн-режиме. В частности, учителям разъясняют возможности цифровых платформ и образовательных онлайн-ресурсов.
В областном комитете образования, науки и молодёжной политики напомнили, что благодаря нацпроекту «Образование» в регионе появилась цифровая образовательная среда, позволяющая вести обучение удалённо. От педагогов требуется лишь выбрать платформу и решить, в каком формате они хотят проводить занятия – сразу для всего класса (если речь идёт о школьниках) или в индивидуальном порядке.
Из предложенных педагогу методических материалов есть также возможность скомпоновать урок по заданиям и даже проверить потом, как ученики их выполнили. Также учителям рассказывают об использовании федеральных электронных ресурсов и даже соцсетей для взаимодействия с учениками.
Напомним, что федеральное Минпросвещения составило список из более чем 20 онлайн-ресурсов, которые призваны помочь организовать дистанционную работу со школьниками.
фото: комитет культуры Волгоградской области
Педагоги ВГИИКа создали для студентов видеоуроки
На период карантина занятия ведутся дистанционно.
Преподаватели Волгоградского государственного института искусств и культуры организовали дистанционные уроки со студентами. Для этого они активно пользуются скайпом и другими современными информационными технологиями.
Преподаватель кафедры режиссуры ВГИИКа Мария Галкина, как сообщили в комитете культуры Волгоградской области, продолжает свою педагогическую деятельность посредством видеосвязи со студентами.
«Обучающиеся получили лекционный материал как на обычном занятии, я задала домашнее задание, которое студенты должны будут подготовить к нашей следующей видеовстрече. Всё как всегда, только по видео», – пояснила Мария Галкина.
Помимо этого все педагоги разослали студентам материал для самостоятельного изучения. Общение преподавателей и учеников налажено при помощи электронной почты.
