Заметки времени

Около половины россиян хранят свои школьные тетради

На прошлой неделе во всех школах страны прозвенел последний звонок. Впереди учеников ждут летние каникулы, а выпускникам еще предстоит сдавать экзамены. По окончании учебы многие расстаются со школой с большой радостью, а кто-то хранит все, что связано с этим временем.

Школьные тетради — это своего рода машина времени. Листая их, можно на мгновение погрузиться в воспоминания о детстве и юности. Да тем более, если есть что вспомнить.

По признанию 45% россиян, они оставили свои школьные конспекты на память, а еще 14% регулярно обращается к ним, чтобы освежить свои знания. Эти результаты были получены в ходе опроса, проведенного исследовательским центром рекрутингового портала SuperJob.ru.

Выяснилось, что несколько тетрадей на память после окончания школы оставили 45% россиян. «Это возможность заглянуть в детство и не впадать во взрослый максимализм», — говорят они. Кроме того, школьные тетради являются связующим звеном между поколениями: некоторые респонденты с удовольствием просматривают свои школьные записи вместе с детьми, другие переняли традицию хранить школьные конспекты от своих родителей. Как и ожидалось, женщины оказались более сентиментальными, чем мужчины: ради приятных воспоминаний свои школьные тетради хранят 49% из них, тогда как среди представителей сильного пола таких всего 38%.

— Люди бывают разные, — рассказывает волгоградский психолог, доктор медицинских наук Юрий Гуров. — Женщины обычно больше склонны к сантиментам. Однако и среди них можно выделить две категории: одни стараются выкинуть все ненужное, освободить как можно больше пространства. Такие люди, можно сказать, живут здесь и сейчас. Другие, наоборот, склонны к собирательству, я бы сказал, к историзму. Они непроизвольно связывают свое настоящее с прошлым. Эти люди тоскуют по детству, по непосредственности, поэтому достают из подсознания свои воспоминания.

Не просто хранят свои школьные записи, но и периодически используют их для освежения знаний 14% опрошенных. Женщин среди них вдвое больше, чем мужчин, — 18% и 9% соответственно. Дамы чаще перечитывают сочинения, диктанты, изложения. В свою очередь, мужчины периодически просматривают тетради по математике, физике, химии, вспоминая знакомые формулы.

В ходе исследования выяснилась печальная закономерность: количество респондентов, хранящих свои школьные тетради, убывает с увеличением возраста опрошенных. К примеру, среди россиян моложе 23 лет таких 74%, а среди наших 50-летних сограждан — всего 24%.

— Иногда возвращение в прошлое выступает как один из способов защиты — человек мыслями оказывается в ситуации, когда ему было хорошо, — отметил Гуров.

Не хранит своих школьные записи 41% опрошенных (треть среди женщин и 53% среди мужчин). Некоторые респонденты при этом сетуют, что они не смогли сохранить конспекты при переезде, другие великодушно поделились своими тетрадями с подрастающим поколением, друзьями.

К сожалению, среди опрошенных нашлись и такие, у кого школа оставила в основном негативные воспоминания, а потому желания оставить на память тетради не возникло: «После окончания школы я все выбросил, ничего не сохранил»; «Старые тетради — это просто мусор, хранить его я не вижу смысла».

Мы поинтересовались у известных волгоградцев, хранят ли они свои школьные конспекты и какие записи в тетрадках и дневниках им наиболее запомнились. И вот что они ответили.

Дмитрий СЕМЕНЕНКО, руководитель департамента потребительского рынка Волгограда:

— У меня есть несколько тетрадей. Остались рабочие тетради-прописи из начальной школы. Иногда показываю их дочке, ей, кстати, интересно их пролистывать.

Я вообще учился очень хорошо, и до 8-го класса у меня в четверти не было ни одной четверки. Но очень сильно я запомнил одну неделю в 5-м классе, когда перед Новым годом у нас заболела классная руководительница. Тогда у меня не было ни дня в дневнике без замечаний и двоек, но это была не неуспеваемость, а именно какое-то массовое помешательство класса, потому что подменявшая учительница в силу своей молодости, наверное, не справлялась с нами. А вообще я бы хотел передать привет нашей классной руководительнице, учительнице русского языка и литературы Марине Альбертовне Пивоваровой из школы № 81. Она нас приняла сразу после института, и с ней никогда не возникало никаких проблем.

Андрей ГОРБАНОВ, депутат Волгоградской городской Думы:

— Если честно, я не храню свои школьные тетради. Мне кажется, что это присуще старшему поколению. Поэтому вместо меня это делает мама. Для нее это важно. И мои тетради, и тетради моего брата у нее, конечно же, есть. Иногда она их показывает моей уже взрослой дочери, которой интересно посмотреть, как учился ее отец.

Вообще там очень много интересных записей. К примеру, у меня в 1-м классе 1-го или 4-го сентября была надпись «Уколол мальчика циркулем». Я учился в старой школе № 107, и у нас была классным руководителем Валентина Даниловна Крот, которая очень любила писать в дневнике о моем поведении, поэтому он у меня был всегда красный. Вспомнил такую надпись: «Кидались сапогами на уроке с Никитиным».

Затем я уже учился в Химтехникуме, и там тоже много всяких интересных надписей было.

Отец Георгий (Лазарев), настоятель храма Всех Святых на Мамаевом кургане

— Тетради обязательно надо хранить, потому что это одна из возможностей вернуться в детство. Я с удовольствием вспоминаю годы учебы в средней школе и нашу классную руководительницу Ксению Александровну Старостину. Учился я хорошо, но бывали и двойки, не без этого. Так, однажды мне учитель по физике поставил кол за то, что я подсказал своему другу какую-то формулу.