35 лет назад завершился вывод советских войск из Афганистана. Эта дата, 15 февраля, является Днем памяти о россиянах, исполнивших служебный долг за пределами Отечества.
Мы часто под термином «афганцы» подразумеваем воинов-интернационалистов, с честью защищавших интересы Родины в Центральной Азии. Но в этой статье речь пойдет о настоящих маленьких афганцах, которые стали сиротами во время войны на их родине, а потом оказались в гостеприимном и щедром городе на Волге. Мало кто знает, что здесь для ребят, оставшихся без папы и мамы, создали специальный интернат в Красноармейском районе по адресу: ул. Фадеева, 1, дали образование, окружили теплом и заботой.
Веками таджики, пуштуны, белуджи уживались в Афганистане то мирно, то не очень. И, как итог, к 70-м годам 20-го века: промышленности нет, дорог нет, об индустриализации никто и не слышал.
- Скотоводство, тяжелый ручной труд с самого детства и торговля с натуральным обменом. Вот так они и жили. Первое мое впечатление от Кабула – сплошной рынок: палатки, палатки, изобилие товаров. Афганистан был перевалочным пунктом. Пакистан, Индия – все рядом, - вспоминает подполковник в отставке Станислав Иванов, который был непосредственным участником тех событий.
Афганцы понимали, что мы хотим им помочь. Англичане, потом американцы, которые были в Афгане в разные годы, если и строили, то только для себя – жилье, военную инфраструктуру. Советские же специалисты, а в Афгане в 70-х годах их трудилось порядка 6000, возводили школы, больницы, заводы, дороги, ГЭС и т. д. Мы строили надежду на нормальную жизнь.
«Республика ШКИД» для маленьких афганцев
1984 год, война в Афганистане в самом разгаре, гибнут люди. И беспощадная истина: где война, там и сироты. СССР действительно хотел помочь этим детям. Благо в 20-х годах прошлого столетия молодая Страна Советов под руководством Феликса Дзержинского и ВЧК-ГПУ провела самую блестящую и успешную спецоперацию по борьбе с беспризорностью.
18 октября СССР и Демократическая Республика Афганистан подписали соглашение, по которому в 1985 году на обучение в школы-интернаты Советского Союза прибыло 1850 детей-сирот. Около 700 из них остались в России, остальных распределили в Белоруссию, Таджикистан, Туркменистан, Киргизию и Узбекистан. Курировать обучение поручили КГБ.
- В 1985 году в волгоградскую школу-интернат № 9, возглавляла которую Альбина Верещагина, приехала первая группа сирот из Афганистана. Им было по 6-8 лет. Вскоре приехали еще ребята. К началу 1986 года в Волгограде их было 253 человека, - рассказывает Станислав Иванов.
Трудности перевода
А теперь представим, что такое дети-сироты на войне. Наверное, даже малышня, как и их сверстники с Донбасса, умели различать вылет и прилет, тип оружия и знали, куда прятаться от него, голодали, возможно, были ранены.
Медицинское обследование показало, что более 85% из них нуждаются в лечении, а некоторые - в срочной госпитализации. У многих педикулез. Детей надо было вылечить, обуть, одеть, разместить, успокоить, да и просто по-человечески обогреть.
Но самая большая проблема заключалась в том, что более 70% были неграмотны и никто из них не владел русским языком. А советские учителя, конечно, не знали афганское наречие дари.
- В июле 1986 года я возвратился из командировки в Афганистан и руководство Управления КГБ СССР по Волгоградской области поручило мне курировать деятельность интерната, учитывая мои знания языка дари, обычаев и культуры народа Афганистана, наличие педагогического образования и опыт работы директором средней школы до службы в органах КГБ, - рассказывает Станислав Иванов.
Нужно было создать уникальную образовательную программу, где было место и социализации, и психологическим особенностям детей, пострадавших на войне, и культурным обычаям, и выстраиванию коммуникации с нуля.
С этим помогли специалисты Волгоградского педагогического института, куда обратился Станислав Иванов.
- Работу по изучению афганскими детьми русского языка построили таким образом, чтобы она не прекращалась с окончанием уроков по расписанию, а продолжалась на внеклассных мероприятиях, во время организованного отдыха и, конечно, в период летних каникул, которые дети проводили в загородных пионерских лагерях. Уже к концу 1986 года преподаватели могли вести уроки на русском языке, так как словарный запас детей позволял это делать. Следующий 1987 учебный год начался со 100%-ной учебной нагрузкой по предметам благодаря тому, что дети освоили русский язык в необходимом объеме, - рассказывает Станислав Иванов.
В 1988 году волгоградская школа-интернат № 9 для афганских детей по всем показателям учебно-воспитательной и внеклассной работы заняла 1-е место в СССР среди подобных и удерживала первенство до 1991 года, т. е. до окончания восьмилетнего образования и выпуска детей.
И тут можно отметить, что два последних года это было скорее вопреки.
- На одной из встреч выпускников директор школы-интерната № 9 Верещагина вспоминала те трудные времена: «Поддержка со стороны государства резко прекратилась. Наши воспитанники практически голодали. В обед одну тарелку супа приходилось делить на пять человек», - вспоминает подполковник в отставке.
Первый выпуск афганских детей в волгоградской школе-интернате состоялся в 1991 году, второй - в 1992 г. Всего получили восьмилетнее образование 252 человека.
Почти все выпускники интерната остались в России, единицы, которые решили вернуться на родину, были убиты.
- Около 95% детей продолжили учиться в техникумах городов Ростова-на-Дону, Ставрополя и Краснодара. Начался самый трудный период жизни афганских подростков. Их жизнь из тяжелой превратилась в невыносимую. Ребятам предоставили общежитие и стипендию, но тех мизерных средств хватало от силы на две недели, если покупать самые дешевые продукты. О приобретении одежды не могло быть и речи, - горько рассказывает гость редакции. - 14-летние подростки заново учились выживать и не умереть от голода.
Бюрократическая баталия
С момента выпуска афганских детей из интерната прошло три десятилетия. За эти годы они пережили огромные трудности, связанные с устройством в новой России 90-х, приобретением вида на жительство, которое затянулось более чем на 30 лет, но выжили, не сломались, не обозлились и не опустились.
- Два наших выпускника Азим и Ахмед успешно окончили медицинский институт, - с большим теплом и участием рассказывает о выросших афганцах подполковник Иванов. - Азим по окончании с отличием Волгоградской медицинской академии поступил в аспирантуру, защитил кандидатскую диссертацию, получил ученую степень кандидата медицинских наук. Женат, имеет троих детей, проживает в Волгограде, стал известным хирургом. Он был на родине, читал лекции и преподавал хирургию в Кабульском университете, получил там звание профессора.
Ахмед после окончания мединститута работает терапевтом, женат, есть дочка.
- Он один из тех выпускников, которому повезло. После всех бюрократических мытарств, после сбора бесчисленного множества различных документов чиновники признали за ним право стать гражданином России, - говорит Станислав Иванов, - между тем многие другие выпускники интерната, которым сейчас по 42-47 лет, и по сей день добиваются легализации проживания в России.
Несколько выпускников волгоградской школы-интерната добровольно с оружием в руках защищают интересы России в рамках СВО.
За все годы проживания в России ни один выпускник не привлекался ни к уголовной, ни к административной ответственности. Значит, все титанические усилия преподавателей волгоградской школы-интерната были не напрасны.
Неоконченная война
Правильно ли мы сделали, бросив Афганистан? Подполковник Иванов, видевший те события лично, твердо уверен, что это была ошибка:
- На самом деле вывод советских войск из Афганистана означал уход СССР из всего восточного региона. Бросив Афганистан, СССР подписал себе смертный приговор. Якобы «оконченная» афганская война оказалась абсолютно не оконченной и продолжается до сих пор. Сначала СССР ушел из Афганистана, а через 2 года РСФСР ушла из СССР. Итог - около двухсот тысяч убитых в гражданской резне в Таджикистане; события в Узбекистане и Киргизии. После ухода наших войск из Афганистана в Россию нарастающим потоком хлынул афганский героин, от употребления которого ежегодно в РФ умирает минимум 35 тыс. молодых людей, т. е. в два с лишним раза больше, чем за 9 с лишним лет афганской войны.
Остается лишь добавить, что 15 февраля — День памяти о россиянах, исполнивших служебный долг за пределами Отечества. Эта памятная дата - символ мужества, надежности, достоинства и чести.
- Воины-интернационалисты выполнили поставленные задачи, показав твердость духа, мужество, не уронив чести и достоинства. Мы выполняли свой долг достойно. Нам не в чем себя упрекнуть! Пользуясь случаем, хочу пожелать всем участникам - ветеранам войны в Афганистане крепкого здоровья, семейного благополучия, душевных встреч с друзьями-однополчанами, - отметил Станислав Иванов.
