Андрей Бочаров провел рабочую встречу с Александром Степановым
Фото: пресс-служба администрации Волгоградской области
Глава Волгоградской области обсудил ряд вопросов с заместителем министра науки и высшего образования РФ Александром Степановым.
Во время встречи разговор шел о развитии высшей школы и научной сферы в регионе, а также подготовке востребованных экономикой кадров и реализации национальных и приоритетных региональных проектов, сообщают «Городские вести» со ссылкой на пресс-службу администрации Волгоградской области.
Волгоградские вузы подтверждают свой высокий уровень подготовки кадров. Волгоградский технический университет третий год подряд вошел в мировой рейтинг университетов Times Higher Education в номинации «Инженерия и технологии». ВолгГТУ – ведущее высшее учебное заведение Поволжья, крупный научный центр Юга России, входящий в число лидеров технических вузов страны. В результате реорганизации и объединения ВолгГТУ и архитектурно-строительного университета был образован опорный университет региона.
Сегодня вуз представляет собой современный многокампусный университет, обладающий перспективной образовательной, научной и производственной инфраструктурой. Здесь обучаются около 20 тысяч студентов. Учебный процесс и научную деятельность осуществляют 1206 преподавателей, среди них: три академика РАН, два академика РАРАН, 232 доктора наук, профессора, 725 кандидатов наук, доцентов.
Волгоградский государственный университет включен международным агентством Times Higher Education в рейтинг, оценивающий влияние университетов мира на достижение целей устойчивого развития, установленных ООН. Авторитет вуза подтверждает научная активность ученых университета, ориентирующихся на инновационное развитие приоритетных научных направлений и их интеграцию в экономику региона.
Научная деятельность ведется на кафедрах и в 21 научно-образовательных центрах (НОЦ). В университете функционирует 6 малых инновационных предприятий. Большое внимание уделяется научному творчеству молодых: работает студенческое самоуправление как особая форма инновационной деятельности студентов.
Кроме того, оба университета впервые вошли в рейтинг университетов QS University Rankings: Emerging Europe and Central Asia 2020 («Страны Европы и Центральной Азии с переходной экономикой»).
